【研学之旅】乐山一中生涯规划教育之走进四川农业大学

乐山一中生涯规划教育之走进四川农业大学

10月27日至29日，乐山一中高2021届10班、11班、12班、13班共28名同学在三位领队老师的带领下来到了风光如画的雨城雅安，来到了四川农业大学校本部，开始为期两天的川农研学之旅。

27日下午，同学们参观了四川农业大学动物标本馆和校史陈列馆，欣赏到了许多珍稀而美丽的动物标本，也在川农学长的讲解下了解了四川农业大学的百年发展史。

随后，同学们来到川农大学生创新创业中心报告厅，聆听了招生就业处王文龙主任主讲的《生涯规划——高考志愿填报》专题讲座。

王文龙主任为大家讲解了“生涯规划的重要意义”，“自我认识——适合自己的才是最好的”及“知己知彼，填好高考志愿”三个部分的内容，同学们纷纷表示获益匪浅。

丰盛的晚餐过后，在体育系师生们的精心组织策划下，同学们到体育馆参加了体育团建活动，在活动中体验、感悟，收获满满。

28日上午，同学们按照事先的分组，八点半便来到了实验室参加由川农不同学院主办的《了解大学专业（1）——体验大学实验课》活动。

有的同学参加的是水的硬度测试课题，有的是人类乙醇脱氢酶酶活性测试课题，还有趣味烘焙——3D打印烘焙课题，三项鼠笼式机电正反接课题，中央处理器CPU运算速度测试课题和平面网络创意一条龙体验课题共六项大学实验课。每一个实验课都妙趣横生，平时高大上的大学专业课变得十分接地气，同学们都乐在其中，也学到了知识。

28日中午，同学们从四川农业大学校本部驱车辗转至地处成都市温江区的四川农业大学成都校区，同学们难掩兴奋与激动。

来到温江校区的第一个活动是《走近科学——专家讲座》，由川农林学院的徐振锋教授主讲的《气候&森林》讲座。

徐教授从IPCC Assessment Reports讲到乞力马扎罗雪山的消退，从我们身边的气候变化事件讲到我国的森林资源，从我国森林发展格局和生态安全战略格局讲到气候变化对森林生态系统的潜在影响，从学术到人文，鼓励大家不忘初心，牢记使命，为中华之崛起而读书，同学们听完备受鼓舞。

讲座结束，同学们立刻开始了《了解大学专业（2）——体验大学实验课》的活动。这次成都校区体验项目囊括了无人机、种质鉴定、茶艺、插画、GIS、水质监测、中医理论与动物医学的结合等等。同学们在认真学习的同时，对大学生活的向往又更加深了。

晚上，在川农志愿者学长学姐的带领下，同学们走进西康楼，体验丰富多彩的大学社团生活。在这里，同学们除了欣赏到阿卡贝拉和交响乐等艺术形式，还受邀上台与学长学姐同台演出，为此次的研学之旅增加了一份宝贵的回忆。

眼看研学之旅即将结束，为让此次活动更加圆满，川农招就处老师们精心安排了一次“四川农业大学2019年中学生大学之旅活动分享交流会”，徐梦老师和凌祎同学、杨俊波同学、薛俊炜同学作为代表就此行发表感言。

最后，川农招就处处长杜彬老师鼓励同学们要志存高远，珍惜高中三年这宝贵的学习生涯，好好读书，不辜负青春，不辜负自己。

快乐充实的时间总是短暂的，为期两天的研学活动在同学们满满的收获中圆满落下帷幕。此次研学之旅虽然结束了，但同学们的学习之旅才刚刚开始。愿大家都能学有所得，学有所成。

研学途中抓紧学习

感言摘录：

在我所参与的两次实验课程中，我接触到了不同的大学老师，与印象中的大学老师完全不同，他们风趣幽默、平易近人，传授的知识也是简单易懂的，这也表明老师们为我们的到来提前做了很多准备，在这里，我想代表同学们为各位老师在百忙之中抽出时间为我们授课送上最诚挚的感谢。

在这次实验课中，令我印象最为深刻的，是中医理论与动物医学的结合。因为我的爷爷是中医，所以我本人也对中医有所了解，但也从未听说过将中医的理论知识运用到动物身上。中医是我国的传统医学，而现代人们更为推崇的是西医，因为它见效快。可部分西医无法解决的病症，却能依靠中医治好。我想说的，是对于传统文化的认知，中医它既然能传承几千年而不被遗弃，自然有它独特的用处与魅力，希望大家能够发扬中华文明，让它绽放独属于中国这个文明古国的光彩。

大学，是一个相对自由的平台。在从小到大的学习中，我们有父母老师不断提醒与约束，有朋友同学互相鼓励共同进步。而在大学中，一切只有依靠自制力。可在中国青少年的教育中，是缺少这种能力培养的。因此，有部分学生在进入大学后开始自暴自弃，沉迷于游戏。在此次研学旅行中，同学们体验到了该如何自我约束，相信也发现了自己的不足之处。祝愿同学们能在这次活动中收获到学习之外的东西。

——凌祎同学

来川农的第一天，我们在校史馆看到了一件特别的礼物，之所以特别，是因为其他礼物是送给学校的，而它是给一位学姐的——东帝汶总理送的围巾。当时，我觉得学姐真的很优秀，不仅是能力，更是她对于自己的认知。或许是我的圈子太小，我所认识的女生，仍有一部分的观念是：自己不用多努力，嫁个好对象就万事大吉了。而学姐不是，她是在锻炼、学习、进步。既提升自己的能力，又展现自己的价值。无疑，学姐是值得学习的，但是，实现自我价值，对于目前的我们，很高大上，又如同空中楼阁。那么，换一个词，自我发展。再把名词换成动词发展自我，是不是要好理解一点了。

 发展发展，当然是全面发展，我知道在座诸君都是学习上的高手，我就不班门弄斧了。除此之外，还有一个综合能力的发展。综合，包括很多方面，社交、语言表达、领导力等等。举个例子，昨天艺术表演时的主持人，主持的台风是很稳的，可能是要结束了有点激动，最后两句出了点错。不过，他很坦然面对自己的失误，自然的改正过来。所以，犯错很正常，重要的是如何让自己后面的表现让大家忽略前面失误的。自己要自信，要相信自己能做好，能最好。这就是能力的一方面。如何提升这种能力呢？我知道在座诸位不少人是班干部，做为班干部，各种锻炼机会都要多一点。如果大家抓住了机会锻炼自己，收获肯定是不一样的，之前提到的自信便在其中。同时，作为班干部，也要承担应有的责任。这次研学旅行，大家在学习上各有收获，有许多很值得回去分享给同学的，比如王老师讲的志愿填报等。把对同学们很重要的知识带回去，分享，是班干部的责任。当大家承担起自己的责任，班级，学校才会井井有条。同时自己才会发展，当下自己的价值，才得以体现。之所以是目前，是这几天我了解到大家还在成长、在发展，未来的价值，不可估量。

——杨俊波同学