人工智能时代已然来临，你准备好了吗？

人工智能时代已然来临，你准备好了吗？

为促进国家新义务教育信息技术课程标准的实施，推进中小学信息技术教学活动的开展，加强中小学在信息技术教学工作中的经验交流和分享，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2020年年会暨第12届中小学信息技术教育研讨会于2020年11月20—22日在成都召开。我校信息技术组部分教师参加了此次研讨会。

会议第一天，北京航空航天大学熊璋教授、江南大学陈明选教授、华南师范大学胡小勇教授分别进行了《信息科技课程的时代性与科学性》、《智能时代教学范式的转型与重构》、《面向中小学教师的智能技术应用素养培养》三堂讲座。同时，华东师范大学彭振宇博士和首都师范大学樊磊教授分别就人工智能课程标准制定进行了分享。

会议第二天，2020年度中国教育学会中小学信息技术优质课程收录的8节高中组优秀课例进行了一一展示。展示会场精彩纷呈，来自东莞市东莞中学松山湖学校等7所学校组成的教研团队的展示了《粤教版高中信息技术<数据与计算>配套资源》、甘肃省庆阳市庆阳第七中学的课例是《数字化与编码》、成都七中嘉祥外国语学校的《刷脸时代，Are you ready?》、东莞市第六高级中学的《信息技术与AI生物融合创新之“室内植物识别”》、上海市复兴高级中学的《AI+信息安全：智能信息安全助手》、成都市华阳中学的《使用智能工具处理信息》、常州市三河口高级中学的《心随疫动——做生活物资配送最后100米的逆行者（非数值计算之递归）》。

我校信息技术组余婧老师的《用智能工具处理信息——模式识别》课例作为优秀代表也受邀参与了此次面向全国的案例分享会。在分享会上，余婧老师强调了以学生的学习为中心来进行教学活动设计，创设了与学生生活息息相关的教学情境，降低了对人工智能这一概念的认知门槛，通过环环相扣的三个教学活动，引导学生进行TBL合作学习，在富有建设性的讨论与探究，交流与总结的活动中，学生逐渐形成观点，生成知识，分阶段地达成了教学目标并实现了对学生高阶思维能力和问题求解能力的启发与培养。

余婧老师分享完毕后，参会教师表示本节课很好地体现了新课程、新范式的理念，在以学生为中心的教学活动中充分尊重学生的个性化学习过程，并巧妙的将知识点落到了实处，教学设计贴合大部分学校的情况，有借鉴意义。

在科学技术高速发展的今天，信息技术与教育的融合将加快人工智能与教育的深度融合。人工智能时代已然来临，你准备好了吗？