内涵发展 科学育人 ——乐山一中2018—2019学年度下期德育工作总结会

内涵发展  科学育人

——乐山一中2018—2019学年度下期德育工作总结会

6月30日，我校2018—2019学年度下期德育工作总结会在一会议室召开。分管副校长王慧明、政教科主任林琳、团委书记邱伟和乐山一中全体班主任参加了会议，会议由政教科副主任但晓丽主持。

会上，各年级班主任代表首先分享了德育心得、总结管理经验。高2019届7班班主任张江老师通过回顾三年的班级管理、案例分析阐述了如何围绕学生成长进行更加有效的引导。高2020届23班班主任林勇老师以“责任”的分析为引子，分享了如何做好班级管理,牢记使命，助力学生成长。高2021届3班班主任岑雪莲老师分享了高一新生入校后，如何让学生快速适应班级环境、班级管理具体操作的经验。

随后，政教科林琳主任发言，她讲到班主任应该努力提升自我修养，加强学生生涯规划的引导，正确科学团结家长，提升班主任专业素质。绝不向困难低头，持之以恒，未来可期。

最后，分管副校长王慧明作总结讲话.他首先代表德育部门，感谢大家的辛勤付出。并指出，在今后的德育工作中，要总结经验、升化认识、抓住契机、为优化德育工作给予动力。德育工作的核心是内涵发展，科学育人。未来我们还要加强班主任的队伍建设，加强工作过程中的反思、总结规律、方法、符合科学；要明确育人方向，强化生涯规划的课题研究，积极开展主题教育，强化宏观规划和细节管理，强化交流、总结、指导、引领。班主任工作纷繁复杂，应该围绕内涵发展，科学育人，培养出真正适应社会发展、人生发展、优秀的高中毕业生，完成立德树人的使命，体验德育工作的快乐和幸福。

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校将德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，在今后工作中将保障德育工作的顺利开展，并不断提升质量。